一线教师代表
机仪学院 傅卫平：
通过参会学习，我体会到，教育本身也是科学，作为真正的教育者，应该拿出做科学研究的精神投入到教育研究中，并且把科学研究中的思维方法运用到教育研究中，让二者在培养人的根本任务上有机统一起来。
理学院 陈娟娟：
本科教育工作会的召开，让作为一名公共基础课教师的我深切地感受到学校对本科教育的重视程度达到了前所未有的高度，在深受鼓舞的同时，我更有一种进一步搞好课堂教学的使命感。首先，把教书育人放在首位，把思想教育融入课堂教学。作为重要的公共基础课教师，有必要将对学生的思想教育渗透在课堂教学之中；其次，顺应时代发展，积极推进课堂教学改革与创新。设计科学的课堂教学内容，改革单一的课堂教学方法，合理利用先进的课堂教学手段。
马克思主义学院 易鹏：
此次规模空前的大会，充分表达了学校巩固本科教学优势、对本科教育提高水平的决心，也向我们一线教师释放了强烈的信号：本科教学课堂必须革命！要努力完成在教学理念、主讲内容、授课方式、信息技术融入、实践教学等方面的变革，在教书育人过程中真正承担起立德树人的根本任务。作为一名马克思主义学院的青年教师，我将立足三尺讲台，不断向前辈和优秀同仁学习，在日常教学中贯彻此次本科教育工作会精神和各项要求，按照“金中之金”的要求认真讲好思想政治理论课这一“本中之本、难中之难”的课程，做到“心中有信”、“心中有爱”、“心中有情”，吸引和调动青年大学生的学习热情，提升教育教学实效性。
人文学院 黄勇：
新时代大学外语教育要加强课程建设，打造金课。这对课程内容、难度、深度、教学模式、教学手段提出新的更高要求；这也对老师提出新的要求和挑战。我们作为“做菜”的人，一方面感到压力，另一方要抓住契机，勇于自我革新，支持学校做好本科教学工作，为培养人才做出应有的贡献。
理学院 沈晓芹：
在以云计算、大数据、人工智能、3D打印等新兴技术为主导的智能时代，优化和调整学科专业设置与布局成为高等学校面临的新任务。理学院既承担着全校公共基础课程教学任务，又肩负着培养本专业优秀人才的重任。作为一名普通数学教师，一方面我们要思考如何提高基础课课程质量，以夯实工科学生数理基础；另一方面，我们也要根据自己的专业特色，与工科专业寻求交叉、融合，为国家培养适应新时代发展的跨学科的新型复合人才。
水电学院 周蓓蓓：
大家都认为我们应该加大本科教育的资金投入，可是这真是钱的问题么？当年老先生夹个粉笔都能把课讲得惟妙惟肖，为什么我们现在投入了大量多媒体设备、录课设备，我们的本科教育却越来越差了呢？其实教师们真正需要的是时间。给大家足够的时间，让老师静下心来，仔细思考如何根据当代大学生的特点，改革自己的课程；如何备好每门课，吸引学生、引导学生自主学习，这可能才能真正实现本科教育质量的提升。
体育教学部 李东斌：
在以后的体育教学过程中，我们要全面贯彻基于OBE的教育理念，推进现代信息技术与教育教学深度融合，促进课堂教学方法变革，激发学生学习兴趣和潜能，促进学生体育素质不断提升。
辅导员代表
印包学院 郭轶、土木学院 王端藓、机仪学院 冯雨、水电学院 赵婷：
作为与本科生接触最多、对本科生了解最多、和本科生交流最多的辅导员，我们应关注学生学业生活，胸怀真情奉献爱心，将德育贯穿到辅导员工作的全过程。不断提升业务水平，适应学校推进一流本科教育建设的新要求，助力学校推进本科教学工作发展，为学校创办一流本科教育贡献“辅导员力量”！
同时，我们应当主动通过传播马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，教育引导学生在理想信念、价值理念和道德观念上与党和国家的要求同频共振；通过第二课堂建设、学风建设、大学生核心素养提升工程等为载体，在与大学生同向同行中发挥协同育人的最优效应；通过提高师德素养立身正己，成为先进文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生成长发展的指导者，努力提高立德树人质量。
教务员、教学秘书代表
印包学院 戴赟：
通过参加此次本科教育工作会，我深感自己肩上的责任重大。作为一名一线工作者，不但要熟悉本学院的专业设置规划还要非常清楚教务流程，把这份重要工作干精干细，为本科教育做好服务和管理。
计算机学院教务员 王倩、教学秘书 宋丹：
作为教务管理人员，要努力提升自己的业务水平，全面总结经验，并根据学校要求，进一步规范教学管理。我也将深刻领会会议精神，不断提升自己服务师生的意识，提升自己的工作能力和水平。
学生代表
机仪学院 黄毅：
作为学生代表，有幸参加学校的本科教育工作会，我有很多感悟与收获：一、形成刻苦的学习态度。下得苦功夫，求得真学问。二、树立坚定的理想信念。加强道德修养，注重道德实践。三、掌握扎实的专业知识。笃实、扎实干事，于实处用力，从知行合一上下功夫。四、培养全面的综合素质。我希望自己能成长为社会和国家需要的人，不忘初心，砥砺前行。
水电学院 靳磊：
作为西理工的一份子，作为积极向上的青年力量，我们应该将自身的发展与学校的发展相结合，将自身的发展融入社会发展、国家发展中去。发挥自己应该有的作用，不抱怨、不服输，用乐观的心态面对学习、生活中的困难，努力成为一名能学习、肯动手、会实践的本科学生。
