为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果，加强帮扶县人才队伍建设，助推乡村振兴。6月29日至30日，我校大学生心理健康教育中心赴略阳县开展中小学幼儿园教师心理健康教育知识专题培训。

培训期间，我校心理健康教育中心四位教师采取“专题讲座+实践体验”的模式，对略阳县60余名中小学幼儿园专兼职心理健康教师进行了系统的培训。贾锐“从人格发展谈心理健康教育”帮助参与培训的教师深刻认识人格发展在青少年成长成才中的重要性；李进通过讲授“甄别异常心理状态，维护学生心理健康”“学生心理谈心谈话技术”，指导现场教师系统提升甄别异常心理和开展谈心谈话的能力；冯娟针对当前教师普遍心理压力较大，学生中留守儿童和单亲家庭孩子偏多、家庭教育缺失的状况，围绕“与自己和解，与压力共舞——压力应对与自我调适”“亲子依恋——陪伴孩子幸福成长的秘密”进行了详细的讲解；刘洋以“压力管理”主题团体心理辅导为例，通过生动有趣的实践体验，帮助教师们在知－行间掌握开展团体心理辅导的技能。

自2017年以来，按照省委教育工委、省教育厅关于“双百工程”的工作部署，我校积极深入略阳县大力开展教育脱贫结对帮扶工作，结合自身优势，先后在略阳县开展了水利干部、体育教师、艺术类教师、村组干部等专题培训，为略阳乡村振兴提供了坚实人才保障和智力支撑。

 撰稿：刘洋 党小勇

 审核：高勇