11月17日上午，我校召开2022年教育统计工作领导小组会议，教育事业统计工作领导小组副组长、副校长张存库出席会议并讲话，领导小组成员和部分工作组成员参加会议，会议听取了学校2022年教育事业统计工作情况汇报，审议并通过了统计数据，教务处、资产处、人事处、继续教育学院等部门作了交流发言。

张存库在讲话中指出，教育事业统计数据是对学校基本情况、发展状况和办学水平的重要反映，是上级监测学校办学条件的重要途径，也是学校领导实施决策管理的重要依据，做好教育事业统计工作意义重大，全体统计工作人员不辞辛苦、加班加点，历时一个多月顺利完成了今年的各项任务，代表学校对此项工作表示肯定，对全体统计工作人员表示感谢。他强调，各部门要进一步提高思想认识和重视程度，认真做好统计数据的日常积累、更新和完善，确保年度统计数据真实、准确；要探索建立考核评价机制，表彰在工作中比较突出的集体和个人，加强对一线统计人员的关心关爱，强化理论学习和业务培训，提高学校统计工作整体水平；要进一步增强数据分析和应用能力，提升教育统计数据质量和服务水平，为学校高质量发展提供数据支撑。

自省教育厅印发《关于做好2022年全省教育事业统计工作的通知》以来，学校高度重视，迅速行动，研究制定了工作方案和任务分工，先后开展了大量积极有效的工作。一是配齐建强工作队伍，组建了包含人事处、教务处、研究生院等23个部门、共47人的教育统计工作组，并采取线上线下相结合的方式开展培训，提升统计工作人员的理论水平和实操能力。二是精心谋划安排部署，召开教育事业统计工作部署会，传达陕西省教育事业统计工作部署视频会精神，学习统计相关制度和法律法规，并对本年度教育事业统计工作做出周密安排。三是狠抓各项工作落实，组织各部门对2019—2021年的教育统计数据进行全面排查，全程跟踪指导各部门对学校基础信息、师生、资产、图书等数据采集、整理、汇总工作，截至目前已顺利完成线上填报工作。

近年来，在学校教育统计工作领导小组的坚强领导下，我校认真落实教育部、省教育厅各项工作部署，在统计工作中积累了一定的经验，取得了一定的成绩，先后取得教育事业统计案例征集活动全国三等奖、全国教育统计征文三等奖各一项，2018—2021连续四年全省教育事业统计先进的好成绩。

下一步，学校将持续抓好教育事业统计相关法律法规、政策文件的贯彻落实，不断规范统计工作流程，加强统计队伍建设，强化统计数据分析与运用，充分发挥教育统计数据价值，为学校深入贯彻党的二十大精神、落实“十四五”规划、推进各项改革创新提供决策依据，助推学校事业高质量发展。

撰稿：田宇

审核：刘咏国